●宋亚安

用一朵花开的时间相遇，在我们最美好的年华里，灯影交错的书简间，那渐远的背影是鲜衣怒马的少年郎，是独钓寒江的蓑笠翁，还是沦落天涯的琵琶女？他们曾跃然于纸上，却又模糊在记忆里。喜欢读书的人，是安于独处且享受这份惬意的，他能闲看大漠穷秋萧瑟天的孤城落日 ；也能游赏杏花烟雨迷人眼的枕水江南，那些因时空阻隔而生的遗憾，或许只有通过读书才能弥补。在那书墨画卷里，人事景物皆含深情，阅尽千帆全然不同。

对于当下的我们而言，用什么样的方法读什么样的书才能实现读书的最大收效呢？

关于“读书的方法”我在网上搜索了一下，仅这简单的5个字，弹出513条相关视频，共计64页约8630000个相关结果。浏览到第五页时我才了然这样一个道理——最好的教育其实是在生活中挖掘自己学或做的潜能，读书也是如此。唯有找到适合自己的方法，我们才能借助读书这座桥联通四面八方的路。

培根说读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人严密，物理学使人深刻，逻辑学、修辞学使人善辩。所以无论是哪种类型的书籍都能裨补阙漏，使人有所增益。以兴趣为先导，再结合自身需求读好书，定计划。课业繁重时，读书的目的性往往更强，更追求术业专攻的效率，此时理解与记忆需并重，二者不可偏废。比如古诗词，名篇佳句的品读就要讲究“熟读而精思”，口发音、眼过字与心所想保持步调统一，读百遍显其意，写百遍认其字，思百遍能通其理。如果有充裕的阅读时间，可以尝试博览群书、广泛涉猎。解压减负的小说、期刊 、杂志等浏览泛读、跳读、略读皆可，能知晓人物事件轮廓不必苛求深思甚解；重要名家作品要精读，尤其例文古文需要字斟句酌。这类作品从字词句到行文脉络及艺术手法堪称典范，非精研难获益，比如《孔雀东南飞》中一个“相”字出现19次，除了常用意，在这一课它被定性为指代性副词，书中为了便于同学们理解注释是动作偏指一方。而实际上它在文本中的译法、语法位置都有特殊规范。比如《离骚》中有大量“芝兰翠竹，兰草秋菊，美人佳丽”的描写，同学猜到了这是屈原独创的“香草美人”传统，它影响了几千年以来人们的文学审美以及生活现实。

古今中外大部头经典书籍，要反复研读，不只是读还需查阅资料。半部《论语》治天下，一部《孟子》得世间，春秋笔法精深，微言大义奥妙。《红楼梦》被誉为古代完美的艺术小说和百科全书。它的篇章句读价值，突破了文史哲的范畴，还外延到服饰、建筑、园林、饮食、医药、戏曲、美术等价值层面，要想读懂必需要借助书评、文献资料等，惟其如此才能看透荒唐言语之下的心酸血泪，才能了解到诸多人物的命运走向，才能会意作者如此谋篇布局的良苦用心。

每一个文字都饱含着作者下笔时的温度，书读得越多，感知的触角就会越敏锐。古人说曲有误、周郎顾；就读书而言，词精妙，君且驻。看到好词佳句，信笔圈点标注恐怕是读书人的通识。下笔留痕可以使人在阅读过程中集中注意力，增强思维的活跃度，也为二次阅读提供明晰的回顾框架。从高考考察角度来看，可圈成语，可画修辞，可标注行文技法，可勾选特殊复杂结构的句子留存质疑，以备深入研究。比如我们圈画“以手抚膺”时会联想到“义愤填膺”，还能扩展到“被发附膺”，我们听惯了“青山绿水”或“穷山恶水”时，不自觉会惊艳于“寒山瘦水”的清减。读郁达夫《故都的秋》时会思考作者愿意把寿命的2/3折去，挽留北国之秋1/3的零头。这厚重深沉的喜欢仅仅是歆慕那几幅北平秋景图么？读《荷塘月色》，归来的主人公不觉已到家门口，推开门妻已熟睡好久了，此时的主人公暂得平静的心是否又起涟漪？读辛弃疾《水龙吟》揣测末尾句，揾英雄泪的为什么是红巾翠袖而不能是别人？《永遇乐》中“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？”是英雄迟暮的憾恨还是孤勇报国的愤懑。诗词大家不胜枚举，为什么当代散文家梁衡独独钟情于稼轩的把栏杆拍遍，且把这句拟为书名。

人一旦有了思考的深度，就能妙笔生花，所以我们要用生活所感去读书，用读书所得去生活，养成良好的读书习惯。静静享受读书的过程，让翰墨琴书充盈生活，让有香气的灵魂独立思考。书常读常新，得随想随记——篇幅可以不限，用词力求精准。比如学习话剧《雷雨》时，我们可以从人物和题目的角度开展一次随笔写作。《时光里的少年情深》可以联想迟暮之年的周朴园；《侍萍无可逃避的悲情人生》可以推及到时代裹挟下的宿命论；《雷雨欲来》折射剧里剧外的多重解读。个性化阅读完毕之后可以去浏览书评，也可以去看改编的影视话剧，通过比较，感受不同的表达样式能带来怎样不同的审美体验。如果是群文阅读，可以开展主题辩论，或者话题分组讨论，既自信捍卫个人的学术观点，也能学会欣赏哈姆雷特的千般画像。

此外，同学们还可以关注一些公众号，看热门文章，杂谈时评，对当下新近发生的事件有最快的了解，最重要的是辨析多维度的输出立场，形成符合青少年价值观的科学理性视角。民族类、地域特色、异域风情类的作品也值得关注，在《尘埃落定》《额尔古纳河右岸》里能够看到多民族融合的变迁史，文明的传承与创新；在《穆斯林的葬礼》《平凡的世界》《活着》这些书里，既看到了现实的骨感，也读懂了人间更多的值得，因此永远铭记养育我的一方水土，也始终相信生活在别处；在对《追风筝的人》《岛上书店》《巴黎圣母院》《白夜行》的比较阅读中探寻关于友情 、亲情的永恒，关于背叛和救赎、失意与治愈的悲欢。“时间很贪婪，有时候，它会吞噬所有细节。”所以多给自己规划出一点阅读的时间，静心凝神读一本书，幽赏胜春芳华，谛听山涧鸟鸣。去读山川风物，感受华夏泱泱雄风，礼赞山河无恙的岁月；去读名人传记，体会生活绝非坦途，钦佩向阳而生的勇毅；去读礼乐文艺，拓宽眼界、锤炼思维、涵养气质，重塑性格乃至改写命运。

午后暖阳下，夏日晚风中，翻开书你就能邂逅江南雨巷撑着油纸伞的丁香姑娘：走进篇章你还能漫步于西雅图的不眠夜、看布拉格广场的曲终人散，读书是一场精神远足，更是一段自我历练的修行，希望每一个热爱读书的你都能成为一朵世间自由行走的花。