本报讯（记者 韩云玲） 为助力儿童早期阅读习惯养成，帮助孩子激发阅读兴趣、建立阅读自信，9月14日上午，市图书馆举办“小学低年级学生阅读方法指导”专题讲座。

主讲人、富力小学教学副校长戴秀萍从低年级儿童的认知特点出发，结合多年一线教学与亲子阅读指导经验，分享了如何通过趣味故事、互动问答、图画书赏析等方式带动孩子主动阅读。帮助在场学生家长及教师提高对小学低年级学生语言感知能力发展关键期的重视，准确把握好阅读这一孩子认识世界、表达自我的重要途径。

市图书馆负责人表示，今后将继续开展形式多样的阅读推广活动，为少年儿童营造良好的阅读环境，让书香浸润成长之路。