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第7B版:教育 上一版 下一版  
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历时一季 感知秋天 特教孩子领略“秋”的美

本报讯(记者 张宇曦) 金秋的阳光,洒在树叶上、花瓣上,也洒在我们的心上。在这美好的秋日,为更好地培养听障部低年级学生的观察能力和感知能力,提高他们对自然和季节的认知水平,通辽特殊教育学校听障部组织低年级学生开展了“一叶知秋”系列主题活动。

9月初,在班主任老师的组织下,听障部二年级和四年级的学生到树林漫步,学生们呼吸林间清新的空气,拾起飘落的树叶,观察树叶的颜色,感受树的变化、叶的色彩,认识并理解这是一个新的季节——秋季。

随后,班主任老师组织学生开展了拾落叶做树叶贴画活动。活动中,学生们的好奇心和创造力被充分激发出来,学生们不但辨识了树叶的差异,还用生动形象的语言来形容贴画中每片树叶的样子。制作树叶贴画活动既有效提高了学生的审美能力,又让学生在动手操作间收获了快乐。

国庆假期前后,老师们组织学生在《秋天的节日》主题班会中学习了中秋节和重阳节的传统文化知识。课后,家长按照老师布置的家庭作业清单,完成了各式各样的赏秋活动:中秋佳节,家长带着孩子一起赏月、吃月饼;重阳节,家长带孩子踏秋、赏秋;国庆节,家长带着孩子看花朵的枯萎、大雁的振翅、田地间奔忙的人群和收割的机械……

秋天是丰收的季节,这一点孩子们的味蕾最清楚。新磨的稻子、刚收的麦子、新鲜的蔬果……香甜的味道总是那样独特而难忘。

11月3日,凛冽的寒风催促着我们不得不挥别了又一个秋。听障部的老师们带领学生们认真回顾并总结了本次系列主题活动。本次“一叶知秋”主题系列活动历时一季,在活动中,老师们将大块知识分解成一个个小活动小任务,贯穿在学生日常的生活学习中。

今后,学校会继续将学生的学习与生活紧密结合起来,让教育回归生活,让学生在生活中汲取营养,收获智慧,创造美好。

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