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在科尔沁草原上，马头琴非遗传承人朱宝来与古筝教师瞿新宇这对蒙汉夫妻，以“弦思艺术工作室”为平台，推动马头琴与古筝融合创新，打破民族乐器文化边界。他们以《盛世国乐》等作品实现传统音乐的现代表达，更通过日常教学，促进多民族青少年双向文化认同与交融。

在科左中旗，每到周末，“弦思艺术工作室”总会传出悠扬琴声。早上八点半，学生们陆续来到工作室，他们中既有周边村镇结伴而来的小学生，也有从吉林省双辽市专程驱车来求学的成年音乐爱好者。

工作室里，一对夫妻忙碌不停：丈夫朱宝来教授马头琴，妻子瞿新宇教授古筝。两种乐器，在他们的指尖与日常相处中，交织成一曲生动的民族交融协奏曲。

跨民族的音乐共鸣

今年39岁的朱宝来，是土生土长的蒙古族青年，现任科左中旗乌兰牧骑队长、国家二级演奏员，同时也是通辽市非物质文化遗产代表性项目传承人。他10岁起便与马头琴结缘，随后进入专业艺术学校深造，历经漂泊历练后回到家乡，扎根基层文化事业。作为乌兰牧骑队员，他每年深入基层嘎查村演出约60场。

瞿新宇是1990年出生的汉族姑娘，从小在科左中旗保康镇长大，自幼热爱音乐，考入安徽一所艺术院校主修古筝。

两人的相识源于基层文艺工作。2009年，还在读大学的瞿新宇来到科左中旗乌兰牧骑实习，当时朱宝来已在单位任职。在乌兰牧骑“一专多能”的下乡演出实践中，他们因共同音乐爱好结缘。起初，古筝与马头琴合奏，成为两人在舞台上情感交流、专业探讨的桥梁。2014年，两人共同开设音乐工作室，朱宝来负责马头琴教学，具备扎实音乐理论基础的瞿新宇，不仅教授古筝，还兼顾视唱练耳和乐理课程，并负责工作室日常运营。

音乐融合与创新

在音乐的理解与表达上，这对夫妻实现了深度互鉴。马头琴音色苍凉辽阔，是蒙古族文化的标志性乐器，擅长主旋律演奏；古筝音域宽广、包容性强，承载着深厚的传统文化底蕴，二者相得益彰。

“马头琴和古筝可以互相取长补短，我们一直尝试将它们融为一体。”朱宝来表示，古筝既可以主奏，也能为马头琴伴奏。“我们合作编排的现代曲目《盛世国乐》，将马头琴与古筝融合演奏，登上了内蒙古少儿春晚的舞台。”

在教学实践中，朱宝来打破乐器的民族标签：“我向学生和家长介绍，马头琴不仅是草原的代表乐器，更是中华民族优秀传统乐器，受众绝不局限于蒙古族或懂蒙古语的人群。”

为让传统乐器贴近现代年轻人，他用马头琴改编演奏《我的祖国》《万疆》等爱国主义歌曲，以及流行音乐、民谣。

瞿新宇说：“如今，不少蒙古族孩子选择来工作室学习古筝，年轻一代早已打破文化选择的刻板印象。”

蒙汉家庭的生活交融

作为蒙汉联姻家庭，瞿新宇坦言：“过去曾觉得嫁入蒙古族家庭有诸多习俗差异，如今大家的饮食习惯、生活习惯早已相互融合、彼此接纳。”

两人育有一女，今年10岁，孩子既有蒙古语名字“宝乐玛”，也有汉语名字“朱才一”。女儿自幼乐感出众，无需大人过多指点，就能规范掌握马头琴握弓手型。

朱宝来和瞿新宇的婚姻，并非科尔沁草原上的个例。地处内蒙古东部的通辽市，是全国蒙古族人口较为集中的地级市，特殊的地理位置与历史渊源，让这里自古便是多民族交往交流交融的热土。

“我爷爷那辈就从吉林来到这里，我们当地蒙汉结合的多民族家庭十分普遍。”朱宝来表示，当地人既喜爱蒙古族音乐，也热衷于东北大秧歌和二人转。

在瞿新宇看来，民族团结绝不是空洞的口号：“56个民族是一家人，我们在生活中紧紧团结在一起，相濡以沫、共同奋进。国家这棵大树枝繁叶茂，我们的小家才能幸福安康，各行各业才能更好发展。”