本报讯（记者 刘向欣 高鲁） 春日草木繁盛，研学恰逢其时。为打破传统课堂边界，丰富学生课外实践体验，近日，科尔沁区明仁实验小学2000余名师生走进辽河公园，开展沉浸式春季跨学科户外实践课程，将多学科知识融入春日自然课堂，让学生在春光中研学，在实践中成长。

春日的辽河公园风光旖旎、绿意盎然，一改往日室内授课模式，同学们走出教室，以自然为教材、以公园为课堂，开启为期两日的多元化研学体验。上午的草坪故事会拉开研学的序幕，同学们围坐成圈，通过好书分享、趣味编故事、小组故事接龙等多样形式，大胆表达、碰撞思维火花。轻松开阔的户外环境消除了孩子们的紧张情绪，有效锻炼了学生的语言表达、逻辑思维与倾听协作能力。

依托春日故事主题，研学活动实现多学科深度联动。美术课堂上，学生们小组协作创作春日自然拼贴画，亲手还原故事场景；音乐课堂融入春日合唱、故事配乐朗诵，为文字故事赋予灵动音律，让文学、美学与音律艺术相辅相成，真正实现在玩中学、悟中长。

午后的户外赛场活力满满，接力赛跑、两人三足、趣味体能闯关等团队拓展项目有序开展，不仅锻炼了学生肢体协调性与身体素质，更让孩子们在互帮互助、默契配合中树立规则意识，锤炼团结协作、包容共赢的品质，有效增强班级凝聚力。

未来，该校将持续打造四季主题特色实践课程，让教育走出教室、贴近生活，让学生在自然实践中丰盈学识、涵养品格、全面成长。