本报记者 冯丽丽

从初出茅庐的青年教师到学科领域的标杆，从班级里的“孩子王”到家长信赖的守护者，22年来，她以专业筑牢根基，以爱心温暖成长，以热忱传递力量，在平凡的岗位上书写着不平凡的教育故事，她就是通辽市实验小学语文教师边静哲。

在教育教学中，边静哲始终将专业素养作为核心支撑，聚焦语文课程特点探索教学新路径。针对不同学生的学习基础与能力差异，她设计分层教学方案，为基础薄弱学生制定“稳扎稳打”的知识巩固计划，为能力突出学生搭建“拓展提升”的实践平台，确保每个孩子都能在适配的学习节奏中取得进步。

扎实的教学实践换来了显著成效：她所带班级学生学科能力持续提升，成绩稳居年级前列，在各级学科竞赛中屡获佳绩。其教学成果得到广泛认可，多次承担市级、校级公开课任务，教学课例获评国家级、自治区级、市级优秀课例，成为区域内语文教学创新与质量提升的典型范本。

作为班主任，边静哲将“爱与尊重”融入育人点滴。她密切关注每个学生的性格特点与成长需求，用细致观察捕捉学生的情绪变化，用耐心沟通化解成长困惑，以平等姿态搭建起师生信任的桥梁。在品格培养上，她坚持以德为先，通过主题班会、实践活动等形式，引导学生在参与中理解责任、学会感恩，使品德教育自然融入日常学习与生活。

面对学生的失误与不足，她更是以包容心态陪伴试错。她既是学生迷茫时的倾听者，也是抉择时的指引者，用持续的陪伴与真诚的关怀，为学生成长注入温暖而坚定的力量。

在做好自身教学工作的同时，边静哲还主动承担起引领与辐射的责任。在教研组内，她牵头开展语文教学课题研究，定期分享教学经验与方法技巧，助力青年教师快速成长；走出校门，她积极参与全市语文教学展示活动，同时积极参与送课下乡、阅读推广等活动，以热忱赋能团队与社会，辐射带动共同成长。

从教22年，边静哲收获了“教育部优课”“自治区中小学录像课一等奖”、通辽市“优秀共产党员”“优秀教学能手”等诸多荣誉，每一项荣誉，都是她对教育事业全力以赴的见证。

如今，边静哲依然保持着初登讲台时的热忱，活跃在教学一线，她说：“我愿用一生的热忱陪伴学生们一步步走向更远的地方。”