本报讯（记者 张宇曦 通讯员 刘宏杰）　班主任工作千头万绪，同时班主任也是教育工作中的重要环节。在落实“双减”政策后，班主任如何能做到减负不减质，引导学生健康向上，促进学生的全面发展，更好地承担“立德树人”的根本任务呢？为此，甘旗卡镇第三小学于近日开展了班主任工作经验交流活动。

在分享交流过程中，大家畅所欲言，六位班主任结合班级特点和自身经验，通过真实、鲜活的典型案例，分别从常规管理、学生转变、活动组织、家校联系、工作特色等方面展开交流分享，让大家在轻松愉悦的氛围中，共同开启了一场充满爱与智慧的思维碰撞。

他山之石，可以攻玉。这六位班主任丰富的工作经验给其他老师提供了很好的借鉴，也激起了大家对自身工作重要性及复杂性的再认识。大家都充分认识到：在“双减”的大背景下，班主任要积极与科任老师、家长沟通协调，实施有效的班级管理制度，从而促进学生德、智、体、美、劳全面发展。

此次班主任工作经验交流会，不仅增强了老师们的责任心和使命感，也为很多年轻班主任工作指明了工作方向，更对学校今后的教学工作、学校管理水平起到了极大的推动作用。下一步，学校将不断推进各项教育教学改革，力争将“双减”政策走深走实。