本报记者 田琦竹 通讯员 闫颖 崔希海

近年来，通辽市委党校贯彻习近平总书记关于党校工作的重要论述精神，以党校姓党为立校之本，发挥干部教育培训主阵地作用，深化教学改革，打造重要基地。

立根铸魂，筑牢政治培训“承重墙”

坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题主线，创新教学机制，将党的创新理论贯穿培训全过程。紧扣教学大纲要求与地方实际需求，构建“1+3+4”教学布局；严格对标中央和自治区党校教学大纲，打造四个模块190多个专题；推动形成理论武装、党性教育和能力提升培训矩阵，形成“11+9+63”共83讲党性教育课程体系。同时，将党性锤炼融入主体班次文化建设，打造“半小时晨读”品牌。年初以来，举办主体班次30期，培训学员1636人次。

知行合一，锻造能力养成“全链条”

打破“课堂”与“现场”壁垒，探索理论与实践结合路径。开展沉浸式等现场教学；围绕市委中心工作，建立教师命题和学员选题的“双向选题”调研机制，组织学员深入各旗县市区开展“解剖麻雀式”实地调研，推动理论学习与解决实际问题紧密结合。年初以来，开展实地调研18次，撰写高质量调研报告82篇、决策咨询报告54篇，有效提升了学员运用理论分析和解决复杂问题的能力。结合理论讲授与案例教学，开展实战化演练，推动形成“理论—实践—问题—能力”的闭环链条，让学员学有所思、学有所获、学有所用。

教学相长，激活双主体互动“能量场”

构建多元互动生态，推动“教”与“学”互融互促。“理论+研讨”融合学，开展“双自学+双研讨”互动式教学，年初以来，在各类培训班次开展研讨交流40次；“教师+学员”互动学，创新教学载体，推动学员从“被动听”“被动学”转向“主动问”“主动讲”，提高教师和学员的语言表达、解决问题、应对复杂现场的能力；“线上+线下”一起学，积极整合引入优质资源及时将前沿理论动态和鲜活实践案例融入教学，不断拓宽知识获取渠道、打牢理论基础。

夯实根基，激发人才强校“源动力”

坚持人才强校战略，锻造高素质专业化师资队伍。优化引育培养机制，引进学历高、能力强的教师，助力青年骨干教师成长，不断优化教师队伍结构；健全正向激励体系，制定《教学奖励办法》和《科研资助办法》，完善管理与考核评价机制；强化师资力量支撑，邀请客座教师，组建“专职教师+兼职教师”双师队伍。年初以来，共邀请市直部门以及区内外知名专家学者来校授课达105场。

市委党校通过系列改革创新举措，形成了多要素融合、多环节贯通、多主体协同的基本培训新格局，为时代命题提供“通辽方案”。同时，推动新时代干部教育高质量发展，坚持政治引领，以习近平新时代中国特色社会主义思想统领，将党的理论创新成果作为党校教学布局的核心支柱，推动理论教育、党性教育、能力培训“三位一体”同向发力，切实发挥好干部教育培训主阵地作用；优化教育培训体系，立足实际，做好理论与实践结合；提供坚强人才保障，完善培养与激励机制，构建双师体系，持续优化师资结构，强化党性教育和业务培训，实现教学质量和人才培养水平双提升。