刘宏杰

“戴老师，您看我种的多肉开花啦！”课间，科左甘旗卡镇第三小学学生孙书晓举着小花盆雀跃地说。戴晓颖接过花盆，指尖轻触粉嫩的花瓣——这是去年班级“绿植领养”活动中孙书晓认领的多肉，如今已绽出细碎的花朵。这样的温暖瞬间，在她24年的教学生涯里，早已成了日常。

2002年初握粉笔时的紧张汗水，仿佛还留在掌心。如今人到中年的戴晓颖，已能从学生眼中精准读懂困惑与喜悦。去年接手新班级，她发现王淇（化名）总是把生字本藏起来。“这孩子记生字慢，越怕越不敢写。”从那天起，戴晓颖每天都挤出一点时间指导她练字：“‘暖’字右边是‘爰’，像给朋友一个拥抱，多好记！”如今，王淇（化名）的字迹工整清秀，听写也常拿满分。

在戴晓颖的班里，班规是“大家一起定的”。每学期开学，她会带着学生围坐成圈，你一言我一语商量班规。就连“班干部”也轮流当，曾经班上一名性格内向的男生当上“图书管理员”后，渐渐愿意和大家交流了。“让孩子当班级的主人，比老师说一百句都管用。”她说。去年，这个充满活力的班级还荣获了旗级“书香班级”的称号。

她的办公桌上，放着厚厚的“成长档案”，每本都记满了学生的小事：高硕今天主动帮同学擦黑板；齐文琪本周的读书分享进步很大……有位家长感动地说：“戴老师连孩子的小爱好都记着，把孩子交给她，我们特别放心。”

作为学校的骨干教师，戴晓颖的公开课总坐满年轻教师。年轻教师张太蕊说：“戴老师从不藏着经验，连怎么跟内向学生沟通的小技巧都教我们，跟着她上课，心里特别有底。”

24年过去，通辽市“优秀班主任”“优秀少先队辅导员”、旗级“优秀党务工作者”的奖状堆满了抽屉，但戴晓颖最珍视的，始终是孩子们的点滴变化。放学铃响时，她站在学校门口，看着学生们蹦蹦跳跳地挥手告别，夕阳把她的影子拉得很长。“只要三尺讲台还需要我，我就会一直在这里，陪着孩子们把课堂的温暖，续写成他们成长路上的光。”